📖5. 명사적 용법: 목적어 역할, 보어 역할 - 학습 가이드

이 강의는 to 부정사의 명사적 용법 중 목적어와 보어 역할을 설명합니다. B 동사 뒤에 to 부정사가 오는 경우 '~하는 것이다'로 해석되며, 이는 주어와 보어가 동일한 개념임을 강조합니다. 또한, 동사 뒤에 to 부정사가 목적어로 사용될 때 '~하기를'로 해석되는 경우와 의문사 + to 부정사 형태도 명사적 용법으로 다룹니다.

📚 중급✏️ 10문제⏱️ 영상 7

💡 핵심 문법 풀어보기

【핵심 문법 주제】 • to_infinitive ( 명사적 용법: 목적어, 보어) • Subject complements (보어) • Object (목적어) 【핵심 표현 및 예시】 • to be + to_infinitive • My hope is to become... • B + to 부정사 • His goal is to break into... • 전혀 없다 (There is none.) 【포인트 정리】 to부정사구(To acquire valuable skills for the future)가 문장의 주어로 사용될 경우 단수 취급해야 합니다. 따라서 동사는 3인칭 단수형인 'requires'가 되어야 올바른 문장입니다

🎯 이 강의의 핵심 문법 포인트

1
to_infinitive ( 명사적 용법: 목적어, 보어)(to_infinitive ( 명사적 용법: 목적어, 보어))
2
Subject complements (보어)(Subject complements (보어))
3
Object (목적어)(Object (목적어))

🔑 꼭 알아야 할 핵심 표현

to be + to_infinitiveMy hope is to become...B + to 부정사His goal is to break into...전혀 없다 (There is none.)

🔍 이런 문제가 나와요

Subject complements (보어)

보어는 주어와 동일한 개념을 설명하며 주로 be동사 뒤에 위치합니다. 1번 문장은 주어(objective)와 보어(to collaborate)가 동일하므로 보어 역할입니다. 반면, 2번과 5번은 주어 역할이며, 3번과 4번은 동사의 목적어 역할입니다.

▲ 위와 같은 핵심 해설을 통해 문법 원리를 확실히 이해할 수 있습니다.

⚠️ 한국 학생들이 자주 하는 실수

동사 'avoid'는 목적어로 to부정사가 아닌 동명사(-ing)를 취합니다. 따라서 'to take'를 'taking'으로 고쳐야 어법상 올바른 문장이 됩니다.

💪 학습 팁

5. 명사적 용법: 목적어 역할, 보어 역할 학습 시 to 부정사, 명사적 용법, 목적어의 개념을 먼저 이해하는 것이 중요합니다. 중급 학습자에게 특히 중요한 내용입니다. 퀴즈를 통해 배운 내용을 직접 확인하고, 틀린 문제는 해설을 꼼꼼히 읽어 완전히 이해한 뒤 넘어가세요.

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